科学防控，分阶管理：看《指引》为孩子筑牢视力防线

为有效减少儿童青少年近视发生发展，指导儿童青少年做好近视防控工作，全国综合防控儿童青少年近视宣讲团开展了儿童青少年近视发生发展不同阶段防控指引研究，形成了《儿童青少年近视发生发展不同阶段分类防控指引》。该《指引》系统性地提出了针对不同阶段的核心防控策略，兼具科学性、实用性与可操作性，为学校、家长和学生提供了一份权威的行动指南。

《指引》的核心框架由适用于所有儿童的“通用防控措施” 和 “针对不同人群的防控措施” 两大部分构成，并强调了远视储备和眼轴长度作为关键评估指标的重要性。

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<关键评估指标>

《指引》附件中的两个对照表是评估孩子近视风险的核心工具。

• 远视储备：如同“视力存款”，可用于判断孩子是否会近视。储备量低于对应年龄的参考值下限，是近视的早期预警信号。

• 眼轴长度：眼轴长度的年龄分层对照值不仅能区分容不容易近视，更能有效评估未来发展为高度近视的风险。眼轴过长（尤其在对应年龄的高值以上）是高度近视的强风险信号。

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《儿童青少年近视发生发展不同阶段分类防控指引》为我们提供了一张清晰的“待办清单”。家长和老师们应首先带领孩子落实好“通用防控措施”，同时通过定期检查，明确孩子所处的风险阶段，从而采取精准、有效的防控策略。

对于未近视的孩子，目标是延迟甚至避免近视的发生；对于已近视的孩子，目标是做好近视管理，规避高度近视带来的眼底病变风险。让我们携手行动，共同为孩子们的光明未来保驾护航。

文案： 晃悠悠

审核： 童享技术部

排版： 晃悠悠